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調查:澳學前兒童讀寫技能低 半數不識字母表
2017-12-07 16:31:09 來源:環球網  作者:
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  【環球網綜合報道】據澳大利亞『新快網』12月6日報道,根據《國際閱讀素養進展研究項目》(Progress in International Reading Literacy Study)調查,澳大利亞4年級學生的讀寫技能在全球排名第21位,但澳兒童在進入小學時所掌握的讀寫技能落後於國際水平,其中超過一半的兒童無法識讀字母表。

  該項目針對50個國家的58萬名4年級小學進行讀寫技能調查,結果顯示,澳大利亞排名第21位,與2011年的第27位相比略有上昇,超過葡萄牙、西班牙和新西蘭等國,但遠遠落後於俄羅斯、英格蘭和新加坡等國。

  該研究對澳大利亞286所小學的6341名4年級學生進行調查,結果發現,除了澳大利亞首都領地外,其餘各州和領地的4年級學生讀寫水平均有所提昇,維州學生表現最佳。但仍有7%的4年級學生讀寫水平未達到最低標准。總體而言,澳大利亞1/2小學生在入校時讀寫水平較低,比國際平均比例1/3高。

  男女學生之間的表現也有差距,85%的女生精通讀寫,男生比例為77%;非原住民與原住民學生的比例分別為83%和57%。此外,資源短缺也對澳大利亞1/3的4年級學生造成影響。該國僅12%的4年級教師擁有碩士或博士學位,比國際平均比例26%低。

  澳大利亞教育研究委員會(Australian Council for Educational Research)的負責人湯姆森(Sue Thomson)表示,有些人認為兒童在上小學之前不需要掌握讀寫技能,這份報告對此敲響警鍾。澳大利亞教育部長伯明翰(Simon Birmingham)也表示,兒童需要在早期掌握基本的讀寫技能,為以後在學校的成功打下基礎,家長則需做好本職工作,確保完兒童掌握這項技能。

責任編輯:邱浩

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